Paradoks savremenog doba: šta nudimo mladima
Iskustvo pokazuje da se, kada mladi, često na nagovor prijatelja ili profesora, prvi put zaista susretnu sa guslarskom pesmom, suoče sa iznenađujućim pitanjem: da li je moguće da je postojao ovakav čovek? Da li je moguće da smo ovoliko propatili pod okupacijama, da su se ljudi borili, stradali i na kraju dolazili do slobode?
U tom trenutku, pred njima se ne otvara samo pesma, već čitav jedan sistem vrednosti: čast, žrtva, sloboda, vernost i odgovornost prema zajednici.
Vrednosti koje su oblikovale narod, a koje danas nemaju gotovo nikakav prostor u obrazovanju i javnom životu.
Poraz sistema, a ne krivica omladine
Posebno zabrinjava podatak da veliki broj mladih nikada nije ni čuo za gusle, a da u pojedinim anketama srednjoškolskog uzrasta ne znaju ko je bio Miloš Obilić. To nije krivica omladine – to je poraz sistema.
Ako deci ne ponudimo priču o sopstvenom identitetu, neko drugi će im vrlo rado ponuditi tuđe i često isprazne uzore.
Narodni ep kao škola morala
U njoj se ne opisuje samo mitski junak, već moralni ideal jednog naroda.
Kosovac Jovan – tihi čuvar zaveta
Kosovac Jovan je večni čuvar Kosova i Metohije kroz vekove. U narodnom verovanju, pojavljuje se svake godine, u tačno određen dan, kao podsetnik da zavet traje i onda kada izgleda da je sve izgubljeno.
Opisan je kao skrušeni, tihi starac, povučen i nenametljiv. Njegov konj je ramlje u tri noge, star i neugledan, simbol prividne slabosti i smirenja.
Preobražaj kao najveća pouka
Ali kada ustreba, kada je ugroženo srpstvo i kada je narod u opasnosti, Kosovac Jovan se preobražava u viteza bez premca i mane. Starac postaje ratnik, a neugledni konj borbena zver.
Ta pesma ne govori o sili radi sile, već o skromnosti, strpljenju, budnosti i spremnosti da se u presudnom trenutku stane u odbranu zajednice.
Svetli, ali retki primeri u praksi
Ipak, postoje svetli, ali izolovani primeri. Pojedini profesori i kulturni radnici, često na sopstvenu inicijativu, organizuju predavanja u kojima se istorija i tradicija približavaju deci na uzrastu primeren način.
Gusle nisu problem – zaborav jeste
Ova iskustva jasno pokazuju da problem nije u guslama, niti u narodnom epu. Problem je u tome što smo ih sistemski sklonili iz javnog prostora, iz obrazovanja i iz vaspitnog procesa.
Narodni ep nije bajka – on je kodeks ponašanja jednog naroda.
Apel institucijama: vreme je za odgovornost
Zato je krajnje vreme da se nadležne institucije ozbiljno pozabave pitanjem jačanja morala, identiteta i kulturnog samopouzdanja omladine.
Rešenje postoji – u obrazovnom sistemu, u programima od vrtića do srednjih škola, u tematskim časovima, radionicama i saradnji sa kulturnim stvaraocima.
Gusle nisu protiv savremenog sveta. One su protiv zaborava, a narod koji zaboravi svoje junake, vrlo lako prihvati tuđe idole.
Izvor: Pogled/Miroslav Zavidović
PROČITAJTE KLIKOM OVDE NAJVAŽNIJE AKTUELNE VESTI
